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(一問一答) 1 デジタル社会の心がけ (1)ネットリテラシーの育成 ア 子供に対する教育 イ 親に対する教育 (2)健康面の懸念 2 子供のたくましさを育む (1)遊ぶことの意義 (2)冒険遊び場 (3)遊び場整備と既存公園との関係 (4)危険予測・回避能力を育む |
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(一問一答) 1 柏崎市地域防災計画について (1)「資料編」を見直して現場に合った内容にするべきと考えるがいかがか (2)車椅子を配備したらどうか 2 柏崎市要配慮者避難支援全体計画について (1)「個人計画」記入状況は満足できる状況か (2)地域支援者の見直しと工夫が必要と思うがいかがか (3)「個人計画」の配布先でのすり合わせは定期的に行われているのか (4)市役所発行のチラシに発行日や有効期限の記入などを決めたほうがよいのでは 3 柏崎刈羽原子力発電所30km圏内避難準備区域(UPZ)議員研究会について |
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(一問一答) 1 柏崎市の生存戦略としてのSDGs (1)生存戦略としてのSDGs (2)SDGs先進度調査 ア 調査結果の見解 イ 調査結果の分析 (3)第五次総合計画後期基本計画への反映 (4)SDGs未来都市 (5)学校教育の中でのSDGs 2 中学校部活動の今後の方向と社会体育クラブチームの環境整備 (1)中学校の部活動と社会体育クラブチームの現状 (2)移行に向けた考え方、及びスケジュール、市民への周知 ア 柏崎市としての取組 イ 社会体育クラブチームの現状と今後 ウ スポーツ環境についての周知 |
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(一問一答) 1 生涯スポーツの推進と学校開放事業について (1)学校体育施設開放事業の利用の在り方について (2)利便性向上を目指した持続可能な仕組みづくりについて (3)持続可能な仕組みづくりと受益者負担について 2 学校における男女の扱いについて (1)学校現場における男女の取扱いについて (2)中学校での着替えについて 3 男女共に産み育てやすい環境整備を目指して (1)若い世代や女性が働きやすい環境の整備について (2)子育て世代の夫婦が仕事と出産を両立できる環境整備について (3)仕事と介護の両立、介護離職を防ぐ環境整備について |
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(一問一答) 1 住み続けられるまちづくりについて (1)人口の現実 ア 将来人口の展望の下限値さえ下回った現実をどう見ているのか イ 前期計画「将来人口の展望」時と乖離した要因は何か ウ 移住者を迎えることによるメリットは何か (2)令和7(2025)年度人口7万7,000人の当市の見える化 ア 後期計画最終年度令和7(2025)年度総人口7万7,000人の理由は何か イ 人口7万7,000人の柏崎の姿の具体化が必要ではないか (3)住み続けられるまちづくり(SDGsゴール11) ア 人口構造や人口7万7,000人の柏崎の姿を市民と共有してはどうか。特に地区別、町内別の人口予測の共有が大事ではないか イ 柏崎市地域エネルギービジョンを活力の核としつつ、人口減少分を補うために、あらゆる分野でAI、IoT、RPAなどDXをさらに強力に進める必要があるのではないか 2 ウッドショックから考えさせられた日本の自給力について |
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(一問一答) 1 新型コロナウイルス感染症による価値観の変化と対応について (1)田園回帰をどう捉えているか ア 内閣官房まち・ひと・しごと創生本部が実施したアンケート 結果について イ 田園回帰を促す戦略について (2)新型コロナウイルス禍におけるにぎわいの創出について (3)新型コロナウイルス禍における空前の山林ブームについて (4)市民の憩いの場、市民農園の造成について 2 野良猫の不妊手術の県助成の周知について 3 農機具や建機の盗難対策について 4 米山プリンセスの収穫体験について |
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